SEMANA 33 PRIMER GRADO ACTIVIDADES DEL 10 AL 14 DE MAYO DE 2021

 ACTIVIDADES  PARA  PRIMER    GRADO

DEL  10   AL  14   DE  MAYO   DE  2021

no olvides enviar tus actividades al correo:  espanolprofraelisamiranda@gmail

APRENDIZAJE ESPERADO

Lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico.


Énfasis: Comprender el vínculo entre las ideas influyentes de una época y los poemas

ACTIVIDAD  1

Consulta tu libro en la pag.172 y 173 de tu libro de Español y lee la información titulada “América Latina en el siglo XIX”. 

Realiza un resumen de lo que corresponde a su contexto histórico, modas e ideas. Trabaja en tu cuaderno.  Después escribe un comentario personal de lo que hayas entendido.

Escribe y contesta las preguntas del apartado 2, pág. 173.

ACTIVIDAD  2

De la página 173, lee lo relacionado al Modernismo y los temas que se consideran en este movimiento literario. Realiza un cuadro sinóptico con esta información.

Escribe lo que se debe considerar en el contexto cultural de un escritor y su obra. Consulta la pag. 174 y trabaja en tu cuaderno.

ACTIVIDAD   3

De la secuencia didáctica 1, pág.174, escribe el concepto de un poema y el apartado 1 con las preguntas que se plantean. Contesta en tu cuaderno.
 No olvides que el poema “tú y yo” de Rubén Darío que tienes que leer, está en la pagina 170. 
Después de leerlo, escribe y contesta las preguntas que se te hacen. Consulta lo que se dice en la pág. 175 del contenido de este poema y del mundo social citado en el apartado 3.
 Realiza tus anotaciones en el cuaderno respecto a dicha información. 

ACTIVIDAD  4

Trabaja la información de la Secuencia Didáctica 2 de la página 175 y escribe lo relacionado a la importancia del espacio en la creación del ambiente en un poema. De acuerdo a lo que leíste del poema “Tú y yo” contesta las preguntas que están en el recuadro rojo, lado derecho de esta pág.

Escribe la reflexión del apartado 3.

¿Qué diferencia hay entre la poesía y la narrativa?

Reflexiona sobre la información de la Secuencia didáctica 3, pág.176 y registra lo más importante.

De la pág. 177 ,escribe lo relacionado a los recursos literarios o figuras poéticas, incluye el recuadro que hace referencia a los recursos, definición y ejemplos.

Registra la información y el recuadro correspondiente a los recursos a nivel estructural de los poemas donde se explica 

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