SEMANA 25 TERCER GRADO ACTIVIDADES DEL 01 AL 5 DE MARZO

 ACTIVIDADES  PARA  TERCER    GRADO

DEL  01  AL  05   DE  MARZO   DE  2021

no olvides enviar tus actividades al correo:  espanolprofraelisamiranda@gmail

 APRENDIZAJE  ESPERADO 

Valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.

Énfasis: Reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural en el mundo.

ACTIVIDAD  1

PROYECTO 9. Realizar un programa de radio sobre distintas culturas del mundo.

Lean la información de su libro “Valoración y respeto de la diversidad cultural” págs.. 158 y 159, elabora un resumen y registra en su cuaderno

Comentar sobre las culturas del mundo que conocen y las cuales consideran que sería interesante difundir mediante el programa de radio. Argumentar en los comentarios el porqué de su interés. Registrar en su cuaderno.

Comentar sobre la importancia de mostrar en el programa de radio el respeto hacia todas las culturas    . Realiza el registro en tu cuaderno..

ACTIVIDAD    2

Para continuar con las actividades del proyecto registra tus comentarios de las siguientes preguntas:

¿Con qué propósito difundirán en el programa de radio la información sobre culturas que seleccionen? Anota el propósito de tu programa de radio de acuerdo a la cultura que seleccionaste.

¿Qué información les parece importante incluir en el programa?

¿En cuáles fuentes consultarás la información que se presentará?

Ponerse de acuerdo, en equipo, qué aspectos investigará cada integrante.

Leer los aspectos de la cultura Indu de las págs. 160 a la 162. Realiza el registro en el cuaderno

ACTIVIDAD   3

Empleo de las TIC para recabar y difundir información, leer la información de las págs.159 y 160 y elabora un comentario sobre esta lectura.

Después de haber recabado la información de los aspectos investigados sobre las culturas elegidas, registrarlas en fichas de trabajo, como se ha trabajado en otros proyectos.

Organizar, jerarquizar y sistematizar la información para planear un programa de radio

APRENDIZAJE   ESPERADO

Énfasis: Organizar, jerarquizar y sistematizar información para planear un programa de radio

 Jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.

 Énfasis: Preparar un guión de radio sobre las diversas culturas del mundo.

 ACTIVIDAD   4

Organización y jerarquización de información para su difusión, leer las págs. 163 y la 164.. Elaborar preguntas sobre las culturas que eligieron y realizar la búsqueda de información en diversas fuentes. Lean las fuentes, identifiquen la información que responde las preguntas y elaboren las fichas de trabajo. Jerarquicen mediante un esquema la información que incluirán en su programa de radio. Con base en su esquema, decidan cuáles serán las fichas que utilizarán para elaborar su programa y consérvenlas para usarlas en la siguiente etapa del proyecto.  

ACTIVIDAD  5

Revisen la información “Características y función de los programas de radio. Uso del lenguaje radiofónico” y elaboren un guión de radio sobre las culturas del mundo.