SEMANA 14 ACTIVIDADES PARA TERCER GRADO DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE DE 2020

 

SEMANA  14     ACTIVIDADES PARA  TERCER  GRADO        GRUPO:  3o.E

no olvides enviar tus actividades al correo:

espanolprofraelisamiranda@gmail.com

LUNES  23  DE NOVIEMBRE  DE 2020

Proyecto 5: Participar en un panel de discusión sobre un tema investigado previamente.

1.- Llevar a cabo el panel de discusión. Con la participación del moderador, panelistas y la audiencia.

Temas: El uso de la computadora por los jóvenes y Violencia familiar.

Anota las siguientes preguntas y escribe la respuesta que darías a cada una de ellas

1.- ¿Cuáles son los usos más comunes, en la actualidad, que hacen los jóvenes de la computadora?

2.- ¿Cuáles serían los obstáculos o dificultades que enfrentan los jóvenes en el uso de la computadora?

3.- ¿Qué alternativas de solución se proponen para un desempeño más eficiente en el uso de la computadora?

4.- ¿Qué se entiende por Violencia Familiar?

5.- ¿Cuáles son las circunstancias de la actualidad que favorecen la Violencia Familiar?

6.- ¿Qué sugerencias se harían para evitar la Violencia Familiar?

MARTES 24  DE  NOVIEMBRE  DE  2020

Proyecto 6: Elaborar y prologar antologías de textos literarios.

Para entrar a tema, contesta las siguientes preguntas:

¿Recuerdas qué es una antología?, ¿cómo se organiza?

¿Has leído algún prólogo?, ¿para qué lo leíste?, ¿qué información te proporcionó?

¿Quiénes escriben los prólogos de los libros?

¿Qué otros textos has visto en las páginas iniciales de los libros?

Argumenta tus respuestas.

MIÉRCOLES  25  DE  NOVIEMBRE DE 2020

Lee prólogos, introducciones, presentaciones, dedicatorias y advertencias; discutir sus características y función, y registrarlas en un cuadro.

Después lee el prólogo de las págs. 93 y 94 y contesta las preguntas de la pág. 94:

¿Qué información se da en el primer párrafo del prólogo y para qué se incluyó?

¿Qué información proporciona el segundo párrafo?

¿Se da alguna información sobre las obras incluidas en la antología?, ¿qué dice acerca de ellas?

¿Se plantea una invitación para leer la antología?, ¿crees que ésta despierta el interés del lector?

¿El prólogo explica por qué se seleccionaron los textos que contienen la antología?

¿Para qué se escribió la antología Los mejores relatos de terror llevados al cine?

JUEVES  26  DE  NOVIEMBRE  DE  2020

Lee otro prólogo e identifica las características de los dos documentos.

Busca y lee introducciones, advertencias y dedicatorias e identifica las características de cada texto introductorio y regístralos en una tabla como la de la pág. 96 de tu libro de texto.

También lee la advertencia de la pág. 92 y la presentación de las págs. 94 y 95.

 VIERNES 27  DE NOVIEMBRE DE  2020

Después de haber leído los textos sugeridos elabora el análisis, basado en las preguntas de la pág. 95.

Identifica las características en los documentos leídos y escríbelas en tu cuaderno y que anteriormente registraste en una tabla.